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【引用】小叮当乐园快乐纪事(三十二)---绘本故事<好饿的毛毛虫>  

2011-12-04 21:38:10|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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小叮当乐园快乐纪事(三十二)---绘本故事好饿的毛毛虫 - 小叮当乐园 - 小叮当成长乐园
 
好饿的毛毛虫

 

小叮当乐园快乐纪事(三十二)---绘本故事好饿的毛毛虫 - 小叮当乐园 - 小叮当成长乐园

  
月光下,一个小小的卵,躺在树叶上

小叮当乐园快乐纪事(三十二)---绘本故事好饿的毛毛虫 - 小叮当乐园 - 小叮当成长乐园

  
一个星期天的早晨,暖暖的太阳升起来了——啪!——从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。

小叮当乐园快乐纪事(三十二)---绘本故事好饿的毛毛虫 - 小叮当乐园 - 小叮当成长乐园

  
他四下寻找着可以吃的东西。星期一,他啃穿了一个苹果。可他还是觉得饿。

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星期二,他啃穿了两个梨子,可他还是觉得饿。

小叮当乐园快乐纪事(三十二)---绘本故事好饿的毛毛虫 - 小叮当乐园 - 小叮当成长乐园

  
星期三,他啃穿了三个李子,可他还是饿

小叮当乐园快乐纪事(三十二)---绘本故事好饿的毛毛虫 - 小叮当乐园 - 小叮当成长乐园

   

 
星期四,他啃穿了四个草莓,可他还是饿得受不了。

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星期五,他啃穿了五个桔子,可他还是饿呀.

小叮当乐园快乐纪事(三十二)---绘本故事好饿的毛毛虫 - 小叮当乐园 - 小叮当成长乐园
   
星期六,他啃穿了一块巧克力蛋糕,一个冰淇淋蛋筒,一条酸黄瓜,一片瑞士奶酪,一截萨拉米香肠,一根棒棒糖,一角樱桃馅饼,一段红肠,一只杯形蛋糕,还有一块甜西瓜。到了晚上,他就胃痛起来!

小叮当乐园快乐纪事(三十二)---绘本故事好饿的毛毛虫 - 小叮当乐园 - 小叮当成长乐园
   
第二天,又是星期天。
    毛毛虫啃穿了一片可爱的绿树叶,这一回他感觉好多了。

小叮当乐园快乐纪事(三十二)---绘本故事好饿的毛毛虫 - 小叮当乐园 - 小叮当成长乐园
   
现在他一点儿也不饿了——他也不再是一条小毛虫了。他是一条胖嘟嘟的大毛虫了。
    他绕着自己的身子,造了一座叫做“茧”的小房子。他在那里面呆了两个多星期。
    然后,他就在茧壳上啃出一个洞洞,钻了出来……

小叮当乐园快乐纪事(三十二)---绘本故事好饿的毛毛虫 - 小叮当乐园 - 小叮当成长乐园
  
他已经是一只美丽的蝴蝶了!

 

设计思路

“好饿的毛毛虫”是一个内涵丰富绘本故事,文本中有自然科学知识:毛毛虫的两次演变过程,(胎生卵生);数学教育—一一对应,点数,倍数等;语言教育----“又瘦又小”,“又胖又大”,大小胖瘦的对比;艺术教育---优美的画面,动听的音乐,可爱的毛毛虫等等,给孩子很多美的享受。

用提问的方法,引起幼儿兴趣,通过提问,了解孩子原有水平,如“蝴蝶是毛毛虫变的”。最后发现“卵--毛毛虫--蝴蝶--卵”的这一完整演变过程。结合班级实际情况,对幼儿已有经验进行梳理提升是本次活动的目的。

 

活动目标

1.能细致有序的观察画面,尝试运用恰当的语言表达对画面和故事发展的理解。

2,通过绘本故事,让幼儿了解毛毛虫的生长过程和体会毛毛虫破而出的过程。萌发对自然科学的兴趣。

活动准备

PPT   各种水果卡片

活动重点 

了解毛毛虫的生长过程和体会毛毛虫破茧而出的过程。

活动难点

看PPT图片回答老师问题。

活动过程

(一)教师出示PPT第一页

教师:宝贝们!看!这是什么?…月光下,一个小小的卵,躺在树叶上,你们猜猜?卵里面会有什么?

(二)理解故事内容

结合PPT讲解故事

1.讲到“它想要找些东西来吃”PPT停止。

提问:你最饿的时候想吃什么?毛毛虫现在想去干什么?好了,我们一起来看看毛毛虫去吃什么了!

2.继续讲到“星期五,它吃了五个桔子,可是,肚子还是好饿。”

提问:哇!毛毛虫吃了这么多水果啊,星期一吃了一个苹果,星期二吃了两个梨子,星期三吃了三个李子,星期四吃了四个草莓,星期五吃了五个桔子。星期六应该是几个?我们一起来看看是不是六个!哇,这么多好吃的啊,我们先来数数是不是六个?小朋友猜猜这都是些什么好吃的?你吃过哪一个?

3.小朋友一次可以吃很多东西吗?

4.毛毛虫长大了,它要给自己盖一座小房子,这个房子就是茧。它在茧里睡两周,两周就是十四天。

5.“把茧咬破了一个洞,钻了出来”

提问:呀!老师要告诉小朋友了,钻出来的不是毛毛虫了,你们猜猜谁出来了?老师先不告诉小朋友是什么!

看图片:知了猴长大后变成了知了、小蝌蚪长大后变成了小青蛙。

它们小时候和长大后的样子是不是一点都不一样啊!老师告诉小朋友们毛毛虫和它们一样长大后也和小时候不一样。现在小朋友想想毛毛虫从茧里出来以后会变成什么?提示:它会飞,喜欢花。

5.继续讲完

提问:毛毛虫变成蝴蝶了,你们喜不喜欢这只蝴蝶?

(三)完整欣赏故事,感受毛毛虫变蝴蝶的过程。

观看视频《毛毛虫变成蝴蝶的过程》

(四)结束。

游戏:毛毛虫变蝴蝶

幼儿扮演毛毛虫,经过两次演变,随音乐作蝴蝶飞出教室。

 

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